Psycholinguiste de formation, j'ai tenté d'attester de la réalité psychologique de la distinction linguistique entre mots grammaticaux et mots lexicaux à travers l'analyses des mouvements oculaires au cours de la lecture de textes en prose.
La revue de questions ainsi que les résultats empiriques mentionnés ci-après figurent dans mon mémoire de DEA présenté à l'université Toulouse 2 en septembre 2001.
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Comment lit-on ? Balaie-t-on le texte de manière linéaire ou progresse-t-on de manière saccadée ? |
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Les distinctions grammaticales au sein du lexique français ont-elles une réalité psychologique ? |
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Actes et Publications
Lê, S., Raufaste, E., Roussel, S., Puèl, L., & Démonet, J-F.(2003). Implicit face perception in a patient with visual agnosia? Evidence from behavioural and eye tracking analyses. Neuropsychologia, 41, 702-712.
Roussel, S., Rohr, A., Raufaste, E., Nespoulous, J.-L. (2000). Traitement différentiel des mots lexicaux et des mots grammaticaux en lecture: Apports de l'oculométrie. Poster présenté aux Etats généraux de Prescot, 18-20 Octobre 2000, Toulouse, France.
Roussel, S (2001) Apport de l’oculométrie dans l’étude des traitements appliqués aux mots grammaticaux et aux mots lexicaux au cours de la lecture. Intervention orale dans le cadre du séminaire de DEA de linguistique, 23 février 2001, Toulouse.